Питание в детском саду - 4-разовое. Воспитанникам предлагаются завтрак, 2-й завтрак, обед, полдник. Ежедневное меню составляется на основании "Примерного 10-дневного меню", утвержденного распоряжением Комитета по образованию администрации МО "Всеволожский муниципальный район" Ленинградской области, и в соответствии с требованиями СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания и населения», что обеспечивает рекомендованное по калорийности и полноценности питание.

Приготовление пищи осуществляется в детском саду на пищеблоке, все необходимое оборудование установлено.
Охрана здоровья воспитанников контролируется заведующим детского сада. Для организации медицинской помощи в здании предусмотрен медицинский блок, включающий в себя, кроме медицинского кабинета, процедурную и палату изолятора.

Цель: профилактика заболеваний, сохранение и укрепление физического и психического здоровья каждого человека, поддержание его долголетней активной жизни, предоставление ему медицинской помощи.

Охрана здоровья обучающихся включает:
1. Оказание первичной медико-санитарной помощи.
2. Организацию питания. Образовательные организации должны воспитывать в обучающихся культуру питания – важнейшую составную часть культуры и безопасного образа жизни обучающихся. Системная работа по формированию культуры здорового питания включает 3 направления:
- рациональную организацию питания в образовательном учреждении,
- включение в учебный процесс образовательных программ формирования культуры здорового питания
- просветительскую работу с детьми и их родителями (законными представителями), педагогами и специалистами образовательных учреждений.
3. Определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул. Данная мера обеспечивает возможность недопущения переутомления обучающихся как в течение дня, так и в течение учебного года.
Данные требования установлены СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи».
Оптимальный возраст начала школьного обучения – не ранее 7 лет. В 1-е классы принимают детей 8-го или 7-го года жизни. Прием детей 7-го года жизни осуществляют при достижении ими к 1 сентября возраста не менее 6 лет 6 месяцев.
4. Пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда.
5. организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом.
6. Прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации. Периодические медицинские осмотры несовершеннолетних проводятся в целях динамического наблюдения за состоянием здоровья учащихся, своевременного выявления начальных форм заболеваний, ранних признаков воздействия вредных и (или) опасных факторов учебного процесса на состояние их здоровья и выявления медицинских противопоказаний к продолжению учебы.
7. Обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность.
8. Профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, обеспечивается соблюдением установленных требований к помещениям коммуникациям, электронной технике, используемой в учебном процессе, соблюдением правил безопасности и пр.
9. Проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий. Ограничительные мероприятия (карантин) вводятся в организациях в случае угрозы возникновения и распространения инфекционных заболеваний. Больные инфекционными заболеваниями, лица с подозрением на такие заболевания и контактировавшие с больными инфекционными заболеваниями лица, а также лица, являющиеся носителями возбудителей инфекционных болезней, подлежат лабораторному обследованию и медицинскому наблюдению или лечению и в случае, если они представляют опасность для окружающих, обязательной госпитализации или изоляции. Одним из важных направлений обеспечения охраны здоровья обучающихся является профилактика травматизма в образовательных организациях. Мероприятия по профилактике детского травматизма в образовательных организациях должны носить комплексный характер и быть направлены на предупреждение и устранение факторов риска с учетом особенностей психофизиологического развития детей разного возраста и состояния их здоровья.

В соответствии с ч.4 ст.41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» условия для охраны здоровья обучающихся, которые создают образовательные организации, включают в себя:

- текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
- проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;
- соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
- расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке, установленном Министерством образования и науки Российской Федерации, по согласованию с Министерством здравоохранения Российской Федерации.

Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информацизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества воспитательно-образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ.

В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления на каждую группу и специалиста выделены персональные компьютеровы (ноутбуков), которые имеют выход в Интернет.

В ДОУ создан постоянно пополняющийся и обновляющийся официальный сайт, нп котором располагается информация о деятельности учреждения, ее основных направлениях, об истории и развитии ДОУ, его традициях, воспитанниках, педагогических работниках. На сайте ДОУ размещены документы, регламентирующие образовательный процесс. Назначен ответственный администратор по работе с сайтом ДОУ.

Каждый педагог ДОУ при помощи точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.

Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов, мы считаем, что компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет повысить эффективность воспитательно-образовательного процесса, так как:
- включение в образовательную деятельность мультимедиа-материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает ее наглядность;
- использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым воспитанником индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе.

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

В ДОУ оборудовано зоны для проведения практических занятий лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), которые включают в себя:

- кабинет учителя-логопеда - 1,
- дефектологический кабинет - 2,
- кабинет педагога-психолога – 1
- спортивный зал -1
- актовый/музыкальный зал-1

Паспорт доступности Муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения «Муринский детский сад комбинированного вида №1».

Приказ о назначении лица, ответственного за организацию работы с лицами с ОВЗ на 2021-2022 учебный год в Муниципальном дошкольном образовательном бюджетном учреждении «Муринский детский сад комбинированного вида №1».

Инструкция по обслуживанию инвалидов и других маломобильных граждан при посещении Муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения «Муринский детский сад комбинированного вида №1».

СПРАВКА О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по заявленным к лицензированию образовательным программам Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Муринский детский сад комбинированного вида №1».

Материально-техническое обеспечение групповых ячеек Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Муринский детский сад комбинированного вида №1».

Развивающая предметно-пространственная среда

Материально-техническое обеспечение помещений Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Муринский детский сад комбинированного вида №1».

Материально-техническая база

Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой, иными информационными ресурсами и материально-техническим оснащением Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Муринский детский сад комбинированного вида №1».

Паспорт логопедического кабинета

Паспорт дефектологического кабинета гр. №6

Паспорт дефектологического кабинета гр. №13

Паспорт кабинета психолога